|
TROMMELN
MIT
KINDERN
Der Diplompsychologe und Coach Nathan Berg hat während seines Studiums in Trier und Umgebung bereits zahlreiche Trommel-Projekte mit Kindern an Schulen und Kindergärten erfolgreich geleitet. Dabei wurde ihm vor allem immer wieder die Begeisterungsfähigkeit für Trommel-Rhythmen rückgemeldet, die er besonders in jungen Menschen entfachen kann.
In Trier und Umbgebung werden weiterhin Wochenend-projekte für Kinder und Jugendliche angeboten. In Berlin und Umgebung finden sowohl wöchentlich laufende Nachmittagstreffen, als auch Wochenendprojekte für junge Menschen ab ca. 3 Jahren statt, die Lust auf das Trommeln haben.
Nehmen Sie bei Interesse Kontakt auf.
Rhythmische Früherziehung mit westafrikanischen Trommeln
Kinder können sich häufig viel schneller auf die Rhythmen einlassen und häufig auf Anhieb viel unbefangener improvisieren. Diese kindliche Unbefangenheit bei dem Herangehen an das eigene Erzeugen von Rhythmus und Musik ist eine Chance, die man nutzen sollte. Es ist sehr schade, dass man diese Chance auch an Schulen so wenig nutzt. Warum können Kinder an den Schulen nicht die Arten von Instrumenten lernen, die sie auf Anhieb begeistern? Und die meisten Kinder lieben vor allem Trommeln, da mit ihnen schnell Erfolge erzielt werden können - schließlich bedarf das Anschlagen eines Trommelfelles an sich vorerst keine große Übung.
Beim Trommeln sind alle sofort konzentriert dabei!
Menschen, die in ihrer Kindheit schon ein Musikinstrument spielen gelernt haben oder rhythmische Früherziehung genossen haben, haben häufig ein besseres Rhythmusgefühl und eine bessere Rechts-Links-Koordination. Abgesehen von etlichen Studien, die eine positive Wirkung von rhythmisch-musikalischen Aktivitäten im Kindesalter auf ihre Entwicklung belegen, macht es den meisten Kindern einfach unglaublich viel Spaß, mit den Händen auf die Trommeln zu schlagen und dabei einen Beat zu produzieren.
Weitere Bilder und Videos unter "beatetage" bei MySpace...
 |
 |
|
|